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作者:左伊     时间:2021-07-03

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今年9月4日,有网帖称,江苏邳州教育局今年8月27日向该市各中小学校下发了一个红头文件。文件称,为营造文明的网络环境,邳州广大教师“要注意形象,讲政治,讲大局,不该做的事不要做,不该说的话不乱说”(9月14日《环球时报》)。

5月4日,大连市纪念五四运动90周年暨青年就业创业大会召开。截至5月25日,第一批创业项目申报结束,YBC大连办公室共收到青年提交的创业申请320份,内容涉及农业、电子信息、加工制造、餐饮等行业。团市委决定,为首批申报创业项目的青年提供免费培训。培训班从5月18日开始,分两期进行,每期8天。

从东方移民到美国来的父母,都希望子女在美式教育环境下获得更优越的表现,就应该入乡随俗,学会按照美国方式和观念来思考教育等问题。归根结底,就是要正视东西方文化差异和教育传统区别,善于包容和沟通,才能让孩子和家庭都能在异国他乡健康愉快地成长、发展。(梅俏)

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(责任编辑孟召臣)

  本报讯(记者 沈祖芸 通讯员 衣永刚)“国内外语教学存在一个误区,往往在语言技能上投入太多的时间和精力,而对语言所表达的深层文化研究和学习却做得远远不够。”作为第二届中国外语教学法国际研讨会主办方的上海外国语大学校长曹德明教授日前在接受记者采访时,坦率地表达了他对国内外语教学现状的看法。  出席研讨会开幕式的教育部副部长吴启迪也特别强调了重视外语教学改革的重大意义。她提出,一定要充分认识到当前的外语教学是面向我国2300多万在校大学生的教育。一方面,语言作为人类最重要的交际手段,在国际交往中具有不可替代的重要作用;另一方面,语言也是学生学习和借鉴人类社会的文明成果,增加人文和科学知识,提高学生文化素养的重要途径。  记者发现,外语教学当以文化交流为重,成为与会代表热议的焦点。与会专家认为,大学生的语言技能在达到一定水准的情况下,重视文化交流更加重要。既要在外语学习的过程中力求把握外语所表达的文化精髓,又要在理解外国文化的过程中努力弘扬和渗透本国优秀文化和传统,而后者往往更容易被忽略。  曹德明对此表示担忧,许多学生外语学得很好,却对中国传统文化知之甚少。“与外国朋友交往时,你最大的优势是什么?并不是你娴熟的语言技巧,而是你能够告诉他自己所掌握的中国文化。”  《中国教育报》2006年3月27日第1版

教管也确有处理不当之处。在严肃的课堂之上,教管突然在门口大喊“锁门了”,无疑会影响学生听课过程,打断教师教授思路。试想:如果谁都可以以职责为由,在课堂上喊叫,那可真是“两岸猿声啼不住”了!

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“商业化程度越来越高的奥运会,经济利益取决于运动员的成绩。因此,人们更加关注体育运动的成绩。为了追求经济利益的最大化,运动员甚至会为夺得最佳运动成绩而不择手段,这就是极端奥林匹克主义。”克劳德语气沉重地说,“奥运会已经变得成绩至上、金钱至上,很少再有人去关注真正的奥林匹克精神和奥林匹克所追求的社会价值。其后果是,在很多国家和地区,青少年很早就被迫进行高强度、高难度的训练,身心健康受到摧残。视好成绩为唯一目标的运动员几乎沦为运动机器。奥林匹克精神对广大青少年的教育价值已经难以体现,青少年与奥林匹克的关系蜕变为对明星人物的崇拜和对物质的追求。”

中小学校舍没有高楼大厦那样醒目,一般也不在城乡的核心区位、显眼之处,然而,校舍的安全性却连着广大民众的心。从微观说,校舍安全事关师生的生命和家庭的幸福;从宏观看,校舍安全关系社会和谐稳定;从发展看,校舍安全关系民族的未来、国家的命运。

4月21日,美国总统奥巴马在首都华盛顿的“种子学校”签署国家服务法案。当日,奥巴马访问这所为弱势族群学生设立的“种子学校”,激励学生们鼓起勇气、度过难关,并签署国家服务法案。新华社记者张岩/摄

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首先,牢固树立安全意识,实现安全教育常态化。学校应坚持以“关注安全,关爱生命”为主线,坚持“一保安全、二保稳定、三保教学”的原则,要做到安全意识的牢固树立,入耳入心,就务必实现安全教育的常态化,做到“人人讲安全、时时想安全、处处要安全、事事为安全”。

据美国媒体报道,美国俄亥俄州克利夫兰市警方10日正式开始了解高中校园枪击案的整个经过。克利夫兰市警局局长麦克格拉特称,14岁的枪手阿萨-科恩于美国东部时间10日下午1点15分进入“成功科技学校”,他手持两把手枪,在进入学校大厅后开始开枪射击。当一切都结束后,包括科恩在内的5人中枪,科思本人在一间教室里自杀。

家庭经济困难学生认定工作每学年进行一次。学校和院(系)每学年应定期对全部家庭经济困难学生进行一次资格复查,并不定期地随机抽选一定比例的家庭经济困难学生,通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。如发现弄虚作假现象,一经核实,取消资助资格,收回资助资金。情节严重者,学校应依据有关规定进行严肃处理。(记者郑晋鸣 张焱)

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本届数学奥林匹克竞赛共有来自全国各省、自治区、直辖市及香港、澳门特区,以及俄罗斯、新加坡等国家的优秀中学生代表222人参赛。经主试委员会评定,最终评出一等奖48人、二等奖61人、三等奖87人。其中,东北师大附中参赛学生李彤阳获得金牌。浙江代表队以团体总分第一名的成绩,获得本届赛事最高奖——陈省身杯。

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